準備升讀中六，現時就讀中五的學生，上學年起因反修例爭議與新冠疫情而持續停課，網上教學令學習效能受到影響，近期有傳準備升讀中六的來屆文憑試考生，寧可「再坐一會」，自願留級中五。有升學專家坦言，雖未發現「留級潮」出現，但相信學校會個別處理，他提醒學生應改變學習心態，適應網上學習。

　　目前教育局規定中學的整體重讀生比例，不能超過校內學生總數的半成，當局同時要求學校盡量避免學生留級，亦不應把大量留級生集中於某一級別。對於近期有傳中學出現「留級潮」，學生備試信心不足，寧可留級而不願升讀中六。但據本報了解，大部分中學未發現中五生申請留班，故校長相信情況不普遍，但承認學生信心不足，尤以理科生因未能返校進行實驗室課堂，擔心影響學習。

　　學友社學生輔導顧問吳寶城指，他暫未聽聞有學生因此選擇留級，但相信他們或未能適應網上授課，學習情況未如理想，而希望留級一年，期望來年將回歸正常上課便能努力讀書，考入大學心儀學系，人數或較往年為多，但他坦言難以預計疫情持續多久之餘，建議學生應檢視過往面授教學時的成績，分析重讀有否進步的可能。

　　「與其寄望外在環境轉變，不如轉變心態，學會自動、自主學習。」吳寶城估計學校會按過往經驗評估學生是否適合，包括在傳統考試導向下的環境中學習能否發揮，如學生堅持留班，會因應情況酌情處理。