(星島日報報道) 中學文憑試（DSE）中文筆試昨日開考，卷一閱讀卷乙部閱讀理解的文章包括《孤獨的理由》以及《命解》。但《孤獨的理由》的作者林黛嫚昨在社交網站回應指，看了12題試題後「很多題我自己都不知如何答，有空時再來試?答題」；帖文引起一眾考生勁大迴響，斥「話明閱讀理解，學生有理解咪得」，不明白為何解讀文學都只容許有一種看法。

台灣作家林黛嫚昨晚在社交網站指出，從香港友人傳來的訊息得悉其作品成為考試篇章，故打開附檔的試題，坦言佔分70%的12題內，她很多也不知如何答，形容出題方式「很靈活」，其後她再回應朋友的帖文稱「如果我是考生，大概只能低分掠過吧，呵呵😄。」

廠商會中學中文科科主任何慧微認為，撰題者與作者看待文學作品難免有落差，前者主要是以篇章內容考核學生對主題思想、寫作動機等的理解，而非文學賞析；作家則在字裡行間，有更多情感的包袱。

她坦言就算日常教學，同學也會懷疑是否過度詮釋，把文句視為神來之筆。她指考試並無標準答案，學生只須以一般人的理解能力，以常識推考。

帖文被人轉載至連登討論區，引起不少考生回應。大部分人認為考評局出卷有問題，「考評局曲解作者意思，將文學藝術框咗個答案，背離左文學令人從文字思考?用意」，「問題係考試要有model answer有對錯，如果純文學賞析憑咩你啱我錯。」