(星島日報報道) 闊別中文科公開試十載的範文，今年將在中學文憑試重現，考生須迎戰十二篇文言範文考核。範文題目僅佔全科分數約百分之七，但各校均認同「分不可失」，更各師各法，克服中文科課時不足的問題。部分學校加強初中銜接，如先教授與範文有關的篇章，鋪排高中正式教授範文；亦有學校要求中三生背誦文言金句，作為範文入門課。

今年文憑試中文科在四月九日開考，中文科一直是學生眼中「死亡之科」，過去兩年各有約五成半人取得第三級或以上成績，達到入大學最低門檻，而近年的達標率漸趨穩定。教育局一五年檢討新學制，同年九月的中四課程加入十二篇指定範文，今年的中六生是首批應考範文的學生。

卷一閱讀能力佔全科兩成四分數，甲部的文言範文考核，佔全卷三成分數，意味範文題目佔全科分數約百分之七。在沒有削減其他課程內容下增設範文，中文科教學進度緊湊，要裝備學生盡取範文分數，是各校面對的難題。王肇枝中學設計校本自學冊，初中生以此自習文言文，打好基礎；亦調適初中課程，參照高中的文言篇章，在初中課程加入相對「初階」的篇章。

初中課程與高中範文教學非割裂，該校初中級中文科主任林深舉例指，學生於初中學習孟子的《論四端》，高中學習《魚我所欲也》；《論語八則》則銜接至《論仁、論孝、論君子》。林深強調，教授範文時，要將內容融入生活，應用於現今社會，「讀《論四端》時，會附以婆媳糾紛新聞教學，希望他們反思社會現況。」她又指會向中三學生灌輸中國傳統哲學家知識，「初步教授孟子、墨子、孔子的思想，讓他們有基本印象」，又鼓勵學生趁升中四的暑假，閱讀漫畫課外書，了解部分篇章的故事脈絡。

學校於中四正式教授範文，按主題將十二篇範文分類，負責高中的中文科主任呂燕芬稱，中四教授《出師表》、《岳陽樓記》，從中學習忠君愛國的思想，亦會配合相關白話文選文，如以《給母親梳頭髮》配合範文之中的孝道題材。

範文考核僅佔全科百分之七分數，但學校認為「一分也不可失」，呂燕芬稱，若學生未能於校內考試的範文題目取得七成分數，要重考整份試卷，可見學校相當重視範文部分。她認為，學生讀好範文，有助強化其他能力，做到「讀寫結合」，「從《出師表》中，伸延至現實生活，討論學生會領袖所需的特質。」

香港道教聯合會圓玄學院第三中學集中於中四、中五教授範文篇章，中文科主任陳韻婷坦言，課程相當緊逼，但不考慮提前教授範文，「初中本身有值得學習的內容，不值得為範文改動課程」，只會在中三滲入儒家文化內容，「學生在中三時已學習『克己復禮為仁』、『非禮勿視，非禮勿聽』等名句，更會納入考試範圍，加強他們溫習的動力。」她又指，這些金句可銜接中四級學習的《論仁、論孝、論君子》，同年主力教授儒家思想相關篇章。



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