學校在停課期間，為令學生「停課不停學」各出其謀。香港凱莉山學校按日常上課時間表進行直播及影片教學，學生出席率近九成，教師更會就不同科目，如英語閱讀，與學生進行單對單實時教授，即時跟進學生表現，並通過每周視像會議時段，檢視學生學習進度，學生的網上學習和提交的功課，將用作晉級的部分評分標準。

　　香港凱莉山學校在停課期間，微調日常上課時間表及課程，為學生制定在線互動學習計畫和教材，通過實時學習影片及網上實時學習，提供內容與正規課堂無異的均衡學習，除每天必備的主科英文、數學、中文等外，亦涵蓋科學、體育、運動、音樂等，即使有學生錯過實時上課，亦可翻看網上學習片。

　　為確保學生認真及保持學習的規律，學生參與網上學習和按時提交功課，會作為晉級的部分評分標準，教師會記錄各學生的出席率並要求他們準時交功課，故推出網上教學以來，學生出席率近九成，並踴躍投入「課堂」中，包括現時身處海外的學生，亦會參與實時學習。

　　校方又會按學生學習需要，提供涵蓋不同科目的單對單實時教授，如英語閱讀等，即時跟進學生的表現，與此同時，每周均有獨立視像會議時段，讓學生直接與教師交談並檢視其學習進度，以及每班實時英文串字測驗。

　　學術以外，校方亦會利用網絡平台進行周會，以營造學校環境，期間學生可實時與老師及其他同學在課堂以外「共聚」交流，暢談近況，並繼續為自己所屬社爭取分數，學校輔導員亦會通過網上交談，為有需要的學童打氣及提供支援，以照顧學生在學習及身心發展的需要。