(星島日報報道)職業無分貴賤，每一份工作均能帶給人不同的體驗。協恩中學今年首次自行策劃及推出工作體驗計畫，讓逾一百五十位中四學生本周到不同地方實習四天，學生不僅會到律師樓、酒店等從事行政工作，亦有人要到洗衣店或非政府機構從事體力要求較高的工作，讓學生體驗職場的苦與樂。校長李鎮洪期望學生藉此學習正確工作態度，認識自己的優點與缺點，為將來就業做好準備。

直資學校協恩中學籌劃半年，今年首次推出工作體驗計畫，讓一百五十七名中四級學生，從今天至本周五，到五十一家包括非政府組織（NGO）、醫療機構、酒店、洗衣店、中小學等不同機構實習，了解不同行業的特性。

校長李鎮洪直言，學生獲派的工作未必會如她們所願，但職場有課室學不到的知識，希望學生從同事身上學到正確的工作態度，觀察不同工種的工作情況，同時認清自己的優點與缺點。

有別於大部分學校尋求外購服務協助生涯規劃，李鎮洪表示，學校自行籌備這類工作體驗計畫，更能切合學生成長的需要，加上得到舊生、家長、社會人士等人幫助，令學校能夠為逾一百五十位學生提供實習機會。他補充說，自學校四年前轉為直資後，獲得更多資源，為學生提供走出課室學習的機會，「中四級學生從中一開始，學校每年均為她們舉辦不同活動，包括參加領袖訓練營、到山區小學義教等。」

升學輔導主任李國良表示，學校的升學輔導組會為每一級學生訂立一個學習主題；今年中四生的主題是探索（exploration），舉辦工作體驗計畫正好讓學生們能探索不同工種，學生實習前，學校已提供工作坊，簡介工作的內容，亦有預備小冊子，讓學生清楚在實習前要準備甚麼、衣?應該如何等。

學校按公司對職位的要求、學生意願及興趣配對職位，副校長鄧文偉表示，最多學生選擇的是非政府機構實習工作，最少學生選擇的是從事教育相關的實習工作，「可能因為在學校做教學助理，可探索的機會不多。」不過，由於部分工種能提供的實習數目較少，部分未能獲配對心儀的工作的學生難免失望，「老師會跟他們解釋計畫的目的，讓她們明白編配上的困難。


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