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神召會德萃明年開校 課程設計部署讀IB

德萃小學、漢師德萃學校及神召會德萃書院（小學部）總校長朱子穎（前排右二）表示，學校設呈分試，保留學生升中時選擇其他中學的權利。
　　在二ま一五年成立的德萃教育機構，其管理團隊由多位資深學界猛人「坐鎮」，包括前拔萃男書院校長張灼祥、前基督堂幼稚園校長Mrs. Gae Fielding、前風采中學校長曹啟樂及前浸信會天虹小學校長朱子穎等。Elsie知道，該機構明年九月再營運多兩所非牟利私立學校，包括跟大光園合作，位於大埔的大光德萃書院；以及跟神召會合作，在慈雲山蒲崗村道九十一號的神召會德萃書院（小學部），是德萃營運的第三所私立小學，首年只開辦小一至小四課程，全年學費為八萬零五百二十元。

　　Elsie早前跟德萃小學、漢師德萃學校及神召會德萃書院（小學部）總校長朱子穎傾過，知道三校在同一段期間接受申請，共提供二百九十個小一學額，校方會視乎家長選擇而調配各校學位，因此未能確定每校的小一學額數目。

　　神召會德萃書院（小學部）的校舍，現時仍為神召會馬理信書院，明年九月改由德萃營運後，該校的校曆表、課程、學與教以及學校政策，均與大埔的德萃小學，以及旺角的漢師德萃學校相同，畢業生可選擇直升大光德萃書院，接受「一條龍教育」。

　　朱校長表示，三所德萃的小學課程，其學與教也是基於本地環境和課程而設計，在高小也設呈分試，目的是讓學生有更多選擇。「學生考呈分試，是為了用作分配派位組別，知道他們是屬於Band 1、Band 2還是Band 3，讓家長有空間為子女報考其他官津、直資或國際學校。」他補充，即使家長有意為子女申請其他中學，德萃仍會為該校學生預留中一學額，讓他們可在無壓力之下，嘗試報考其他中學，但他預計有九成學生會選擇直升中學部。

　　神召會德萃書院（小學部）和另外兩所德萃小學一樣，教學語言為英語和普通話，其中中文和常識科用普通話教授，而教學方法是採用體驗式和探究式學習。「老師不會直接說答案，而是讓小朋友自己找答案。」朱校長說，學校重視培養學生的國際化視野，又會在校內營造英語和普通話的語境，讓學生更容易掌握兩種語言。另外，該校還有個課程特色，就是上午課程是按齡學習，但下午的課程，卻是按興趣、選擇、專長、夢想等選擇，所以同一班內，也可能有不同年級的學生。

　　德萃雖然是本地小學課程，但教學和評核方面，卻可讓學生準備日後升讀IB（國際文憑）課程，朱校長以該校的科學科為例，指小六的課程框架，已達中二水平。「香港小學的科學科課程，主要集中於terminology（術語），例如甚麼叫『光合作用』、『光合作用』的要素是甚麼等，但當給予小朋友水和泥土時，他們卻未必懂得如何種植。」他指該校的科學科，不會只要求學生背誦科學名詞的定義，還要學生明白其原理。

　　朱校長舉例，小四或以上的科學科，除了筆試，還有口試及其他評核方法。「口試時，老師會逐個面見學生，給予學生一些物件，問在某些情況下，會產生怎樣的結果，然後請學生試做，印證其答案。」他指這部分的考核成績不靠背書，目的是讓學生明白，科學是存在於生活之中。

　　另外，小一至小六的科學科，亦設「自我科學探究」， 學生可找一個自己有興趣的科學題目，在老師的指導下做研究，並把實驗過程拍下，當作報告呈交。校方亦會設立平台，讓學生上載錄像報告。有趣的是，這些報告，除了老師，同學也可看到，並給予評語；在交報告的「死線」之前，更不限次數改動報告，讓學生在最滿意的情況下才交報告。這些學習經歷，都有助學生準備日後讀IB課程。

　　朱校長說，現時三所德萃小學下學年的小一申請已截止，將視乎學額剩餘情況，再決定第二階段收生詳情；至於小二至小四的插班生申請則仍未開始，預計在明年四、五月接受申請，有意為子女轉讀德萃的家長，可以留意學校網頁。

星島日報
 
 
 
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