|
|
|
多所提供副學士課程的院校均籌劃轉型為私立大學，為學生提供的一條龍升學服務，坐擁18萬名學生的職業訓練局亦不怠慢，該局執行幹事邱霜梅透露，將於一年內完成開辦學位課程及成立私立大學的可行性發展研究，並為轄下九所專業教育學院進行「大變身」，設定主打特色課程範疇，避免各校互搶學生。
職訓局理事會於6月通過未來八年的策略發展計畫，現正收集員工意見。邱霜梅接受本報專訪時表示，未來將重點與學生及業界建立終身發展夥伴關係，並有九大發展項目，包括進行架構及課程重組。
邱霜梅指，專教院現時的架構以學院為本，將來將改以學科為主導，各分校將設一個特色的主打課程，但個別極受學生歡迎的課程，將有多於一所分校開辦，避免職訓局轄下院校內部「爭學生」。
但她強調，每所分校不止開辦一類課程，「現在的學習涉及多元範疇，做玩具的涉及設計、製作、零售及物流等，多元範疇的接觸對學生成長非常重要，有助擴闊學生視野」。
課程亦有翻天覆地的改變，將推出類近學分制的單元儲分制配合資歷架構，亦會推出多入學及結業點的靈活課程設計，「現時的課程設計較為死板，將來會較為靈活，除必修單元外，學生可選修不同單元，校方亦會提供選修的建議。」
局方亦會推出專業教育文憑(Diploma in Vocational Education)，供新學制的中三至中五畢業生入讀，「課程設計令學生『進可攻、退可守』，完成首兩年課程可獲Diploma in Vocational Education，亦可繼續進修。」她坦言，在知識型經濟下，高級文憑課程畢業生繼續進修的需求增加，除現時與其他院校合作提供銜接的學位外，該局將研究開辦私大及自行開辦學位課程的可行性，希望一年後可向理事會提交建議。
該局現時18萬名學生中，近八萬人為職前培訓課程學生，餘下為在職培訓學生，她指學童人口下降，局方將進一步開拓在職培訓的市場，並在天水圍及東涌等地物色新的辦學地點；亦會為畢業生提供更多支援，如終身學習及就業的建議；以及加強與業界溝通，令各行業可通過該局共享資源，並獲校方提供專業顧問意見，製造多贏的局面。
邱霜梅認為，將來港人難以單在香港發展，必須放眼大中華，因此該局提供的課程亦可加多中國元素，又會培訓學生人際關係等軟性技巧，配合未來人才的需要。
(本文摘自20-11-2008星島日報) |
|
|
