升學解碼

選校應理性看排名 畢業生去向最具說服力

最近很多家長急需找英國學校,他們問我如何選校,令我發現他們通常首要考慮的是追求學校的排名榜、學術成績、學費、地點和硬體配套等。不少家長盲目追求排名表,不考慮子女的能力,也不太明白排名表背後的數據支持,就拒絕考慮低調沒有參與排名榜的學校,與更多人一起競爭名牌學校,但我預計孩子能考入機會不大。家長漠視子女能力而選擇不匹配的學校,枉費資源及精力,是非常不智的。

 

在學校的選擇上,沒有一種排名是絕對科學的,也沒有一種排名是絕對全面的。有些家長非常熱衷於讓自己的孩子進入學術成績最佳的學校,但那是否真的最適合孩子呢?一位校長告訴我,為達到入學要求而努力接受訓練的學生,入學後往往會在學術上感到吃力。其實,擇校時學術水平並不是唯一重要的衡量標準,考試成績排名是重要的參考指標,但絕對不是唯一的。

 

有些英國私立學校沒有參與排名榜,就是代表不好嗎?作為過來人,我評估了那麼多英國私立學校,其中一些不在排名表中,但我不會立即將它們視為平庸的學校。相反,就我的判斷而言,其中一個有理據的指標,就是看看該校畢業生的出路。如果學校每年也能教導出學生入讀牛津、劍橋大學或醫學院的話,就算沒有上榜,也代表着該校學術程度高,是值得考慮的好學校。我覺得,最終是應該看畢業生考入哪些大學才是最真實的反映。如果學校選擇不參加排名遊戲,這是一種除排名以外判斷學校質量的考慮。

位於英格蘭中西部什羅普郡 Wellington, Shropshire的Wrekin College,就是這類低調好學校的例子。學校成立於1880年,基督教背景,是一所優質男女私立寄宿制學校,占地 100 英畝,周圍環境優美,有“花園學校之稱”。學校成立初時為一所男校,1976年開始,接受女生入讀,全校人數 約四百多。學校距離伯明罕 (Birmingham) 和曼徹斯特 (Manchester) 約 1 小時車程。

Wrekin College擁有基礎深厚的教學背景, 悠久的優質教學制度, 宗旨在於培養學生的智力發展、品格、創作力、實踐、體能,以及學術方面的發展。音樂、美術、體育及戲劇方面的才能亦能嶄放,帶領學生踏上成功之路,獲取高等學術水平。學校的學術能力深厚,多年來培養出不少高材生及狀元到牛津劍橋大學及成功入讀醫學院。其中出色的例子包括:

學生Andy Liu 英國高考七科A的成績,成功入讀劍橋數學系。

 

 

學生Joe Lee 取得獎學金入讀劍橋大學歷史系。

 

學生Holly Townson成功考入醫學院並同時是英國國家泳隊隊員。

 

除了理性的參考排名外,畢業生去向以及獲得獎學金的人數等數據,也是衡量學校學術水平的重要依據。就中學而言,如果大部分的畢業生升入牛劍等頂尖大學,便表示這樣的學校綜合學術能力很強;如果有相當數量的畢業生被音樂,藝術類名校錄取,則說明學校在相關專業的教學很有建樹。英國私立教育的精神是全人教育,為學生們全面發展的提供良好的條件。每所學校,都有各自的則重點和優勢,家長應該全面考慮。

https://www.wrekincollege.com/

如感興趣同學或家長,請附上同學香港身分證明文件及過去兩年成績表,電郵至 UKguardianshipservice@gmail.com 或 whatsapp +44(0)7920 000 810登記

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陳筱芬教育博士
星島求職廣場出版人及行政總裁

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從小在英國寄宿中學開始,在英國倫敦生活了15年,對當地生活和地區非常熟悉。陳博士就讀優質海外學府,畢業於英國倫敦大學英皇學院科學學士、帝國學院大學科學碩士,布里斯託大學教育行政管理和政策研究博士。她對本地和海外升學出路瞭如指掌,廣受家長和留學生歡迎。

 

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