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一如本文開首提及，教育局局長孫明揚先後兩次提及香港未來的教育發展應該走向「高等教育國際化」，而在多間大專院校、不同行業與學生輔導團體的訪問裡，皆認同本港新一代極需要擴闊視野和思維，放眼世界，接觸不同文化。所以同學選擇銜接學士學位課程時，固然要根據自己的興趣和能力，但是亦需要因應國際視野和全球經濟一體化的大趨勢，考慮所選讀的課程是否提供海外交流或實習機會，盡量以開拓視野為目標。
再長遠一點看，畢業後求職時，單單擁有學士學位未必足夠，假如能夠在修讀 Top-up Degree 期間爭取更多交流及實戰經驗，再加上對面試技巧的充分掌握，成功的機會絕不會因為學習路途轉折而受影響。不過無論成績有多好、交流實習經驗有多豐富，在升學與就業兩方面能否取得成功，同學本身對學習和工作的認真態度才是致勝關鍵，在此以學友社副總幹事吳寶城的一番話作為總結︰
「由於通識科的出現，新一代學生比上一世代更富創意和更有主見，其實這亦是現時社會最需要的人才素質。在僱主心目中的好員工，既要具備學歷，亦講求工作態度，所以不管從哪一條路取得大學學歷資格，同學應該盡力在求學階段打好知識基礎，同時要汲取實際經驗，避免只講理論和空想。至於如何才能令自己的知識水平與創意相配合，則講求人際溝通技巧，文字與說話表達能力缺一不可。年輕一輩鍾情社交網絡，在facebook說一句話便可即時收到回應，不喜歡看這些只要一下按鍵便更新頁面，可是也要反省一下是否讓自己做人處世的心態也受到影響，在求學和工作上要求即時回報，不喜歡這家公司便立即轉工。建議同學應將眼光放遠一點，設定長遠人生和事業目標，然後努力向前邁進。」
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